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La lectura como eje fundamental para adquirir conocimiento

Un niño de 8 años debería alcanzar 80 palabras por minuto al terminar el año escolar.

El Gobierno de la provincia de San Luis, a través de los planes impulsados desde la Universidad de La Punta y el Ministerio de Ciencia y Tecnología, hace casi ocho años incentiva a niños, adolescentes y adultos a crear el hábito de la lectura a través de diversas propuestas.

Con el convencimiento de que la habilidad lectora facilita el acceso a cualquier otro aprendizaje, incorporando conocimientos de manera simple, y una mejora del desempeño personal y laboral, que redunda en tasas de empleos mayores, salarios más altos, mayor participación ciudadana, menor necesidad de ayuda pública y menor índice de criminalidad.

"Por lo menos el 52,1% de los jóvenes no saben leer y como consecuencia no comprenden el texto. El reconocimiento de palabras no es suficientemente fluido y entorpece la comprensión, porque “absorbe” una gran cantidad de energía de atención que se requiere para la comprensión. Es decir, los lectores que decodifican las palabras con esfuerzo, aun cuando reconozcan la palabra, comprometen al proceso de comprensión, porque no pueden poner atención en ellos de manera que les permita construir el significado del texto" Expresó Alicia Bañuelos, rectora de la ULP, en diálogo con Conectados.

Además, Alicia comento “En Finlandia pasó a la utilización de cuadernillos y libros impresos y es lo que estamos haciendo en la ULP. Los chicos no aprenden a leer porque cambiaron la metodología en Argentina hace 30 años”.



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